不辞辛劳的笔杆子
——记共产党员张建华同志
当别的同志劳累一天进入梦乡时，他还在冥思苦想、奋笔疾书；当别的老师在享受长假外出旅游时，他还在学校办理迎检材料……
办公室文书工作是一项十分辛苦的脑力劳动，没有惊天动地的壮举，只有日复一日的耕耘；没有台前的闪亮登场，只有幕后的默默无闻。要想干好这项工作，知识面窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行。但光有这些还不够，还必须具备扎实可靠的文字功底，严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。特别是接到一些要求高、难度大的紧急任务时，更要牺牲休息，加班加点，不烦不躁，沉着应对。因此，许多人把办公室文书工作生动地概括为“一苦二累三急”。多年来，张建华同志不辞辛劳，笔耕不辍，精益求精，无私奉献，即使是过早的华发眼花，也无怨无悔，以一片赤诚之心和生花妙笔书写着实验中学辉煌的昨天与今天。
办公室文书工作涉及面广、政治思想性强，要求“创新思路，把握规律”，在服务领导决策中体现党员应有的素质。为此，张建华同志在工作中注重调查研究，准确把握材料方向，在“早、全、深”上狠下功夫，增强工作的主动性和针对性。“早”，即对有关问题早学习、早研究、早介入，做到心中有数、胸有成竹；“全”，即知晓上情、吃准下情、通晓内情、了解外情，力求关键时刻谋之有方，参之有据；“深”，即与各级各部门沟通交流，深入基层，深入群众，掌握实情。由于工作介入早，情况吃得透，所以他写的材料能“从实践中来，到实践中去”，具有很强的指导意义。曾有领导夸他的材料既贯彻了上级精神，落实了组织部署，又切合学校实际；既有思想性、理论性，又注重政策性和针对性；既符合公文写作的一般规律，又体现了个人的独特风格。
为了让自己保持和基层广大师生的联系，及时掌握校情民意，了解时事新闻，收集鲜活的案例素材，他坚持到年级带课，坚持读书看报，坚持和同事讨论交流。他认为，这是他写好学校材料的活水源头。
由于事务繁杂，工作量大、任务要求高，他常年没有节假日，经常加班加点，挑灯夜战，却从未叫苦喊累，始终保持着昂扬的斗志和旺盛的精力。学校那一块块荣誉牌上，都留有他辛勤的汗水。他用笔杆子写出了一名共产党员对本职工作的热爱和对教育事业的忠诚。
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